作為電機系理工科的學生,先說明定義是很正常的事,這定義是幫助人突破困境的人,我們在生命歷程中有太多老師,有的號稱是老師卻沒有幫助到我們,或者是做到傳說中的有教無類,有的卻是一直在對自己關心,也不斷提共確實需要的知識,相信在大家的眼中後者才是真正的老師。

最應該關心自己的人是誰呢?同時最了解自己的人又是誰呢?是老師嗎?在有限的人際網路裡面只有你自己可以,所以你現在的問題都是你的責任?那現在的失敗、默默無聞都是自己的問題?

也不能完全這麼說,因為內外兼顧本來就是在鋼索上跳舞,關鍵是有沒有學到準備自己教育自己的方法,平常根據已知資訊做判斷,哪怕沒有成功的可能,不斷重複行動而維持一樣的狀態,再來責怪並不能教育自己成功的方式(這裡的成功單純在說完成一件事情是可能自己讚賞與期待的)。

然後一轉頭根據過去的經驗要快速成功才有學習的價值,而排除很多有不同價值的資訊與技術,再來怎麼可能討論出適合自己的方式,更別提跟自己討論這件事多麼的困難, 想要不影響自尊的檢討,卻在跳針與大眾語言中接受凌遲,連蒐集資料都不知道怎麼找關鍵字,還害怕別人的評價更不敢採用新方法,現在都有辦法可以解決了。

做自己的老師不只是成為幫助自己的人,更理解自己是可以被幫助的人,想起很多戲劇的角色都拒絕接受幫助,但是一回頭就崩潰難受與後悔,事實上當下的窘態就是這些概念綁架的結果,想要改變或前進,需要調整這些思想的出現與結果,這樣會讓自己變成開放、開朗的人,用更寬闊的眼光看待每個神秘的關鍵字,學習專業知識架構下的每個名詞,做好每一個步驟指示下的行動。

行動是困境最好的解藥----美國佚名

行動需要多少成本?舉起手需要多少成本?打字需要多少成本?當你衡量這些的時候,會不會花費更多的成本?如果沒有我被套住思維,那現在應該想會有哪些報酬?也許每個困境有不同的報酬,但是若不支付行動,根本不可能交易取得,再來取得的結果只是解決自己的困境這樣嗎?

根據台灣文化或大眾傳播下的行為模式,你在自己出現過的地方,可能找到跟自己遇到一樣困境的人,而自己的經驗完全可以幫助他加速渡過困境,這時候換取一頓飯是絕對合理的,更不用說組織成課程販售,在行銷上面可以更快速找到客戶群去打廣告等等。

說到這裡又是一大未知的領域,而且會看到很多現在正在當老師的人,不是說他們不好而自己可以替代他們,而是同一個困境在不同人身上以不同的背景因素,這情況下對越多人講通某個方法,絕對無法對每個人產生一樣的效果,這中間就是我提倡成為老師的空間。

你不必金榜題名,只要可以誠懇的呈現自己的過程,並且表現自己可能用的引導方式在誰身上有效果,在不隨便調整交易條件的情況下,取得對方的信任而協議交換,這意義不只是賺錢,更是有效的快速增加社會知識水平,創造社會幸福的機會,更在國際貿易競爭中保留國內貨幣交易在國內,同時隨著流動的量越大,就越有機會均富,不然川普為什麼選上總統,好吧這裡不是美國。

現在有很多團體與機構都在做課程,有線上的影片教學、有實體互動教學,也許預習跟複習可以用影片,但是學習的過程中遇到越多人的故事與行動,在知識使用上會更有效果,不會讓他停在書本或電腦裡面。

現代有很多潮流像是擴大內需、開放式課程、創業、在地化、知識經濟等等,都在說明知識可以成為商品,而販售的國人創造國內經濟加速,簡單說就是每個月的錢可能更多,因為有投入時間在架構自己的知識商品獲得回報,然後遇到更多志同道合的人,一起去做喜歡做的事,最好幫幫我牽紅線,或是建立更明確的社會信任,減少矛盾與對立,這就是我為什麼覺得當老師超級重要的。

圖片來源
https://cdn0-autozone-techbang.pixcdn.tw/system/images/2904/original/30cc553bebb6edfcf1ceeed80b12aec9.jpg?1374234456
創作者介紹

帽客事務所

帽客聖淵 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()